春意盎然，百花齊放！沐浴著和煦的春風，熊穀明誌堂的孩子們迎來了新學期的學習。空了一個寒假的教室，如今又恢複了熱鬧與生機。孩子們興奮地交談著，分享著假期裏的點點滴滴，臉上洋溢著笑容。一年之計在於春，一日之計在於晨，同學們一天的學習從晨讀開始，朗朗讀書聲在教室裏回蕩，聲聲悅耳。孩子們或是低聲吟詠，或是高聲朗讀，用心感受著國學經典的魅力。

   早讀課後，在何老師和張老師的帶領下，同學們來到熊穀公司研發樓前的空地上，練起了傳統健身功法—八段錦，這是一套獨立而完整的健身功法，起源於北宋，已經有八百多年的曆史了。同學們跟著老師，動作舒展優美，身姿輕盈。他們一邊呼吸著早晨清新的空氣，一邊感受著身體裏每一個細胞的舒展，為開啟一天的學習注入滿滿的活力。

隨後，同學們按照年齡大小被分為了大班和小班，大小班在不同的教室同時進行授課。小班由何老師帶著大家誦讀《千字文》。《千字文》由南北朝時期梁朝散騎侍郎周興嗣編纂，全文是由一千個漢字組成的韻文。“天地玄黃、宇宙洪荒......”孩子們讀起來郎朗上口，易誦易記，感受著傳統文化的韻味。

大班則由張恬老師繼續教授《論語》。張老師和藹可親，深受明誌堂同學們的愛戴。她用生動有趣的語言為孩子們解讀《論語》，讓孩子們在輕鬆愉快的氛圍中領悟古代聖賢智慧。在學習“葉公問孔子於子路......”這一章節中，張老師將葉公相關的故事進行了補充，仿佛將孩子們帶入到了那個遙遠的時代。孔子和他的弟子們被圍困在陳、蔡兩國邊境時，他們身處困境，卻仍然弦歌不衰，堅守著君子的風範，讓孩子們明白了在麵對困境時，不僅要保持堅韌不拔的精神，還要有著對道義和理想的堅定信念。

經過《千字文》與《論語》的熏陶，孩子們迎來了上午的最後一課。此時有的孩子肚子已經唱起了空城記，但還是以飽滿的精神狀態堅持上課。李老師帶著大家開始誦讀《大學》，《大學》是一篇論述儒家修身齊家治國平天下思想的散文 ，全文文辭簡約，內涵深刻。雖然孩子們對其中的思想理解尚顯稚嫩，但它卻像一盞明燈，將照亮他們未來人生的道路，引領他們理解為人處世的智慧，探索治國安邦的奧秘。

下午，書法課是孩子們最喜歡的課程之一。他們端坐於書桌前，蘸著墨水，跟著劉老師一筆一劃地書寫著漢字。在筆墨的揮灑中，孩子們感受著漢字的美，也在潛移默化中培養了耐心和毅力。

書法課後，明誌堂全體師生集體來到戶外擁抱陽光，打籃球、跳繩、打羽毛球......孩子們玩得汗流浹背，不亦樂乎。在陽光下，孩子們的笑容更加燦爛了，盡情享受著運動的快樂。

下午最後一節課，是大家翹首以盼的頒獎環節。在同學們熱烈的掌聲中頒獎儀式拉開了序幕。課外書、地球儀、午睡枕、羽毛球、鋼筆......這些獎品都花落誰家呢？隨著名單的揭曉，獲獎的同學們帶著自豪與喜悅一一來到講台前接受表彰並留影。未獲獎的同學們眼中雖然流露出一絲羨慕，但他們並不氣餒，他們立誌向榜樣學習，決心在新的學期繼續努力。頒獎環節結束後，老師為全體孩子送上了一份精心準備的開學禮—自律打卡器，這份小小的禮物寄托了老師對孩子們新學期的期望。希望孩子們能夠學會自律，珍惜時間，為實現自己的目標而努力拚搏。